|
Les contes et les chansons
traditionnels font partie de notre culture.
Transmis de génération en
génération, ils sont le
reflet des murs et des valeurs de
nos ancêtres qui sont venus sétablir
au Canada. À travers ces textes,
on entend lécho de leurs
peines et de leurs misères, de
leurs joies, du quotidien et de leurs
exploits. Nous vous invitons, à
travers ces activités, à
vous réapproprier ce patrimoine
et à partir à la découverte
de cette histoire. Les activités
pédagogiques sont destinées
aux enseignants de 10e secondaire qui
désirent présenter ce projet
en salle de classe.
Ce projet est né
dun maillage entre lUniversité
dOttawa et lécole secondaire
dEmbrun grâce à lappui
financier du Bureau du vice-recteur aux
études de lUniversité
dOttawa et du projet Modéliser
le changement : les voies du français,
projet GTRC subventionné par le Conseil
de recherches en sciences humaines du Canada
et dirigé par France Martineau. Le
projet a été élaboré
par Emilie Aubut, Annie Avard, Amélie
Bisson et Véronique Nolet dans le
cadre du cours FRA 3559 Histoire de la
langue française au Canada : étude
philologique, donné par France
Martineau. Le projet dans sa version Web
a été élaboré
par Annie Avard sous la supervision de France
Martineau et dAnne Mauthès.
Nous remercions chaleureusement Madame Nadine
Ménard et lécole secondaire
dEmbrun sans qui ce projet naurait
pu être réalisé. Nous
aimerions remercier tous ceux qui nous ont
permis dutiliser leur matériel.
|